Мы сами!

Уважаемые родители! 

Сегодня в классе сложилась ситуация, когда дети просто отобрали у меня инициативу при подготовке к уроку и проведении одного из его этапов. Причиной тому, конечно же, стал интерактивный стол ActivTable. 

На компьютере дома создала упражнение, которое должно помочь детям в игровой форме повторить словарные слова за 3 класс и проверить себя. Сохранила его на флешке и на перемене перенесла на интерактивный стол. Но, произошёл какой-то сбой и некоторые слова не сохранились, пришлось корректировать упражнение уже на столе. Нет худа без добра!

Как обычно, дети собрались вокруг меня и потихоньку стали оттеснять назад, уговаривая, дать им сделать это самим. Устоять под таким натиском, я, естественно, не смогла, но сразу озвучила условие: каждый вспомнит по одному словарному слову и наберёт его, оставив на месте орфограммы «окошко». Работа закипела!

Набирали самостоятельно, подсказывали, помогали друг другу, исправляли ошибки. Буквально через несколько минут задание было готово.

Начался урок. Те дети, которые создавали учебный контент, сели за парты, чтобы вместе с остальными записать словарные слова в своих тетрадях и выполнить взаимопроверку. А шестеро счастливчиков вышли работать к столу. Достаточно быстро выбрали необходимый инструмент в панели инструментов. Для удобства уменьшили размер клавиатуры, разместились в своей рабочей зоне. 

Каждый работал со своим набором карточек: набирал на клавиатуре нужную букву и размещал её в текстовой зоне на карточке, затем передавал по кругу заполненную карточку для проверки.

Проверяющий перемещал карточку в корзину на середине стола. После того, как все задания были выполнены, лишние буквы, которые были набраны случайно, удалили.

Все справились с заданием великолепно!